Carga Horária:
450 horas/aulas
- 360 h/a – disciplinas
- 30 h/a – encontros executivos
- 60 h/a – trabalho
Disciplinas:
- Liderança Organizacional
- Inteligência de Execução
- Produtividade em Gestão
- Gestão por Prioridades
- Comunicação Institucional
- Competências em Liderança
- Liderança de Pessoas e Equipes
- Coaching e Mentoring
- Legado e Tópicos Avançados em Liderança
- Estratégia e Desenvolvimento Organizacional
- Gestão Estratégica de negócios
- Metodologia Científica
O processo de formação e desenvolvimento de líderes. Experiências com aprendizagem ativa focalizando os conceitos e fundamentos da liderança. Liderança compartilhada. Aspectos do intercâmbio entre líderes e liderados. Novo paradigma de liderança. Imperativos da liderança eficaz: Inspirar Confiança; Estabelecer Propósitos; Alinhar Sistemas e Liberar Talentos. Atributos de grandes líderes, equipes e organizações. Processos de execução. Princípios da liderança baseada em valores humanos a serviço do bem comum. Liderança e gestão de organizações de alto desempenho. Fundamentado no programa internacional da FranklinCovey “Grandes Líderes, Grandes Equipes, Grandes Resultados”. Contempla ferramentas de gestão.
Metodologia para transformar estratégias organizacionais em resultados. Análise sobre falhas na execução corporativa e suas causas. Princípios de eficácia para equipes responsáveis pelo atingimento de metas desafiadoras. Pesquisas sobre empresas consideradas de alto desempenho. Disciplinas da Execução: metas crucialmente importantes; medidas de direção; placares envolventes e cadência de responsabilidade. Fundamentado no programa internacional da FranklinCovey “4 Disciplinas da Execução”. Contempla ferramentas de gestão.
Os Sete Hábitos dos Líderes Altamente Eficazes: 1. Ser proativo – assumir compromissos e responsabilidade; 2. Começar com o objetivo em mente – clareza e propósito; 3. Primeiro o mais importante – disciplina e integridade; 4. Pensar ganha-ganha – benefício mútuo; 5. Primeiro procurar compreender e depois ser compreendido – confiança e empatia; 6. Criar sinergia – colaboração e valorização das diferenças; e 7. Afinar o instrumento – renovação. Fundamentado no programa internacional da FranklinCovey “Os 7 Hábitos das Gestores Altamente Eficazes”. Contempla ferramentas de gestão.
Atingindo suas maiores prioridades no exercício da gestão. O planejamento no contexto da pirâmide da produtividade. A matriz do tempo e a gestão por prioridades. O processo de 4 passos do gerenciamento de projetos: visualização, planejamento, implementação e fechamento. Fundamentado nos programas internacionais da FranklinCovey “Foco – Atingindo suas maiores prioridades” e “Gerenciamento de Projetos”.
A comunicação institucional está intrinsecamente ligada aos aspectos corporativos institucionais que explicitam o lado público das organizações, constrói uma personalidade creditiva organizacional e tem como proposta básica a influência político-social na sociedade onde está inserida. A proposta deste módulo é proporcionar aos alunos a visão teórica e prática dos dois conceitos: comunicação institucional (interna) que representa as atividades relacionadas ao público interno das organizações, e a comunicação externa, que são relacionadas ao mercado como um todo.
Fundamentos Teóricos da Liderança. Liderança e Serviço. Liderança Aplicada. Competências em Liderança. Plano de Desenvolvimento Individual. Competências Pessoais. Competências Educacionais. Competências Interpessoais. Competências Organizacionais. Competências Cognitivas. Competências Profissionais.
Tendências contemporâneas na gestão de pessoas. Gestão versus liderança de pessoas. Visão das pessoas como parceiros das organizações. O trabalho em equipe. Desenvolvimento do potencial humano. Auto-motivação. Relacionamento pessoal na gestão de pessoas. Inteligência emocional e liderança de pessoas. Recrutamento e seleção com foco na atitude pessoal. Remuneração mais do que salário. O novo paradigma de liderança.
A arte de liderar. Liderança e Coaching. Liderança e Mentoring. Os fundamentos do Coaching. Coaching, Mentoring e o Código de Ética. Reconhecendo a Visão, os Valores e a Missão. A visão do Processo de Mudança. Preparando a Jornada. Reconhecendo os Potenciais e os Riscos. Reconhecimento das características do liderado e as circunstâncias. Elementos básicos da Comunicação eficaz. O acompanhamento, aprendizado e desenvolvimento. É permitido errar. Maiêutica a arte de se reposicionar. Criatividade, a solução para seus problemas mais simples e tenebrosos. Sozinho não. A arte de desenvolver equipes. Navegar é preciso. A paixão pelo novo e pelo futuro. Construindo Visões. Desenvolvendo a fascinação pela qualidade. Como lidar com obstáculos e revezes. O diálogo de liderança como instrumento de Mentoring. Como fazer o Coaching de Coaches. Calibrando o desenvolvimento do liderado e a avaliação de seu desempenho como Mentor.
Legado do líder e legado institucional. Visão e princípios. Alinhando valores e atitudes. Liderança em processos de mudança. Legado pessoal: priorização, planejamento, organização e prosperidade. A construção de pontes entre as pessoas. Figuras de transição. Esta disciplina contempla a participação de presidentes de organizações apresentando suas experiências de liderança e gestão.
O processo completo de mudança organizacional planejada – Desenvolvimento Organizacional. O ciclo de aprendizagem experiencial. Experiências com aprendizagem ativa focalizando os conceitos e fundamentos de Investigação Apreciativa. Ferramentas e técnicas usadas em DO. A organização ideal (futura). O método de resolução criativa de problemas e desafios vinculado a processos estruturados de inovação empresarial.
A disciplina contempla a conexão de duas abordagens distintas: “A perspicácia nos Negócios” – criado por Ram Charan e o “Balanced Scorecard” , criado por Robert Kaplan. A perspicácia nos negócios sugere os principais elementos que um gestor deve levar em conta para o sucesso nos negócios, ou seja, quais elementos devem estar contemplados em um bom plano estratégico. Já o Balanced Scorecard mostra uma preciosa maneira de monitorar estes elementos. Fundamentado no programa internacional da FranklinCovey “Perspicácia nos Negócios”.
Conceitos referentes ao trabalho científico e a escolha de temas para as monografias. Elaboração do projeto de pesquisa. Avaliação do projeto de pesquisa. Critérios para a elaboração da monografia. Regras da ABNT. Orientação metodológica.
Encontros Executivos:
Com o objetivo de estimular e valorizar as experiências pessoais, o MBA considera diversas atividades e participações profissionais de seus participantes no conjunto da carga horária acadêmica, totalizando 30 horas/aulas, conforme exemplos abaixo:
- Eventos corporativos
- Entrevistas com executivos
- Congressos acadêmicos
- Congressos empresariais
- Coaching
- Visitas Técnicas
- Palestras
- Docência